Fernández, Alicia (2003) Los idiomas del aprendiente: análisis de modalidades de enseñanza en familias, escuelas y medios. (Psicología contemporánea) . Nueva visión, Buenos Aires. ISBN 9789506024192
Texto
01-Fracaso escolar.pdf Restricted to Solamente usuarios registrados Descargar (2MB) |
|
Texto
02-Sujeto autor.pdf Restricted to Solamente usuarios registrados Descargar (2MB) |
|
Texto
03-El sujeto autor como autobiógrafo.pdf Restricted to Solamente usuarios registrados Descargar (1MB) |
|
Texto
04-Modalidad de aprendizaje.pdf Restricted to Solamente usuarios registrados Descargar (1MB) |
|
Texto
05-Aprender. Un modo de alimentarse.pdf Restricted to Solamente usuarios registrados Descargar (1MB) |
|
Texto
06-Modalidad de enseñanza.pdf Restricted to Solamente usuarios registrados Descargar (1MB) |
|
Texto
07-El malestar en la cultura actual en los modos pensar.pdf Restricted to Solamente usuarios registrados Descargar (1MB) |
|
Texto
08-El malestar de la cultura actual presentado como formas inhibitorias del pensamiento y la corporeidad.pdf Restricted to Solamente usuarios registrados Descargar (1MB) |
|
Texto
09-Exhibir-Inhibir.pdf Restricted to Solamente usuarios registrados Descargar (1MB) |
|
Texto
10-La culpa por conocer hecha síntoma.pdf Restricted to Solamente usuarios registrados Descargar (2MB) |
|
Texto
11-Qué secreta el secreto.pdf Restricted to Solamente usuarios registrados Descargar (1MB) |
|
Texto
12-Desmentir-Oligotimizar.pdf Restricted to Solamente usuarios registrados Descargar (1MB) |
|
Texto
14-Aburrirse-Aburrarse.pdf Restricted to Solamente usuarios registrados Descargar (1MB) |
|
Texto
15-Momentos del tratamiento psicopedagógico.pdf Restricted to Solamente usuarios registrados Descargar (2MB) |
|
Texto
16-La sociedad hiperkinética y desatenta medica lo que produce.pdf Restricted to Solamente usuarios registrados Descargar (2MB) |
Faltan capítulos
Tipo de item: | Libro |
---|---|
Materias: | Ciencias de la educación Psicología |
Usuario depositante: | Eugenia Amarilla |
Fecha de depósito: | 29 Dic 2020 22:19 |
Última modificación: | 29 Dic 2020 22:19 |
URI: | https://apunteca.usal.edu.ar/id/eprint/2083 |
Editar item |